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索普书吧之《给教师的100条建议》


【信息时间:2018/10/25  作者:教科室    阅读次数:【我要打印】【关闭】

        1024 ,夏菁老师带着读《给教师的一百条建议》的感受,走进索普书吧。与我们分享了她关于这本教育学经典之作的读书心得。

        夏菁老师说,本书有许多触动她的地方,比如苏霍姆林斯基认为教育要教会学生“善意待人”,这点具有超越时空的意义。我们的教育是要发展学生的智力和心灵,将其培养成健全的人!又比如,苏霍姆林斯基认为阅读是学生和教师发展的支柱,教师不仅要成为爱阅读的教师,更要帮助学生成为与阅读为友的人!

经典值得我们一读再读,常读常新。正如作者在书中指出“阅读不是为了明天上课,而是出自本性的需要,出自对知识的渴求。如果你想有更多的空闲时间,想使备课不成为单调乏味地坐着看教科书”,那就要通过阅读“使教科书成为你的科学知识海洋中的一滴水”。苏霍姆林斯基在这里指出阅读对教学的重要作用,只有努力使授课的知识点占自身知识结构的百分比逐渐降低,教师才能在教学和时间支配上游刃有余。(陈莹供稿)




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